学身近な自然を知るために、自分で調べる方法を学んでみよう！ミ
希少生物観察会
ー水生生物の調査方法の研修ー


大漁でした。採取したギバチ（群馬県・絶滅危惧Ⅱ類）

2021年11月3日（文化の日）、自然観察を行いました。
参加者は、藤岡中央高校F.C.Lラボ（科学クラブ）16名,　
藤岡北高環境工学クラブ１２名,と教師４名です。

講師は斉藤裕也さん
（かんな川水辺の楽校運営協議会委員、ヤリタナゴ調査会）

新型コロナウィルス拡大予防のため一般公募は行なわず、
学童保育さんや高校のクラブにお声がけしたところ、申し込みいただきました。

内容；魚、水生昆虫の採集、名前調べ　水生昆虫とパックテストで水質調査

採集の様子。





採集は終了。
「魚を捕るコツを教わった。そしたら
思ったよりたくさんとれて楽しかった。」（藤岡北高　飛田さん）

何がとれたか調べます。

観察した生物：ヨシノボリ、ギバチ、カジカ、シマドジョウ（多い順）

ヤゴ（アオサナエ、オナガサナエ、）、エゾトンボ科、
ナベブタムシ、ミズカマキリ、カワリヌマエビ類他

シマドジョウとギバチ


カジカ


ヨシノボリ（前）とカジカ


エゾトンボ科。オオヤマトンボかコヤマトンボか。
頭部中央に突起があるからコヤマトンボと思われますが。
どちらも丘陵地などの清流に生息している種です。


左２個体はアオサナエ、右はオナガサナエ。
翅芽の開きが大きい。
触角が細いのが、アオサナエ、シャモジみたいのがオナガサナエ。
アオサナエの成虫はせせらぎ水路で今年確認されています。
台風１８号以後、初めて松村委員が確認しました。
群馬県絶滅危惧Ⅱ類です。


右の頭部腹側。鰓の中片の前縁が弧状なので、オナガサナエ。


１１月１６日上毛新聞に掲載されました。

「普段関われていなかった地域の環境を知るしることができて、
たいへん勉強になった。」（藤岡中央高校　阿部君）
生徒さんや先生の評判が良かったので、今後は昆虫、珪藻、野鳥、植物など、
テーマを変えて開きたいと思います。